工程教育专业认证背景下的财经计算机人才培养实践

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工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度,是高校提升专业建设质量和社会竞争力的必然途径。工程教育专业认证下的财经计算机人才培养是从市场需求出发,以学生为中心的因材施教和产学融合模式。以上海立信会计金融学院计算机科学与技术专业建设为例,基于财经信息复合型特色的教育理念,对标工程教育专业认证指标,对接上海金融中心建设需求,探索财经信息类人才的培养路径。
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