【摘 要】
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创新是小学生潜在具有的一种朦胧意识。江泽民总书记曾多次强调:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”而基础教育是培养创新人才的摇篮。因此,我们
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创新是小学生潜在具有的一种朦胧意识。江泽民总书记曾多次强调:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”而基础教育是培养创新人才的摇篮。因此,我们在小学数学教学中,要调动学生积极参与教学活动,努力培养学生的创新意识。那么,如何在数学教学中培
Innovation is a latent awareness that pupils have potential. General Secretary Jiang Zemin has repeatedly stressed: “Innovation is the soul of a nation’s progress and an inexhaustible motive force for the prosperity and development of a country.” And basic education is the cradle of cultivating innovative talents. Therefore, in primary school mathematics teaching, we should mobilize students to actively participate in teaching activities and strive to cultivate students’ innovative awareness. Well, how to cultivate in mathematics teaching
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科学学科需要后续研究,需要活动,以此提高学生的科学素养,充实科学的内涵;综合实践活动,需要内容,需要科学学科严谨的科学态度,实事求是的科学精神,循序渐进的科学方法。笔者
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【内容摘要】受自身知识体系的制约和影响，高中政治课堂在教学过程中出现了老师难教、学生厌学的现象。究其根源，笔者认为与传统枯燥的教学模式有关。基于此，老师应从实际出发，根据学生的心理特点，给予恰当的情感教育，激发学生学习政治的兴趣。 【关键词】高中政治课 渗入 情感教育 学习本来就是一件很辛苦的事情，高中生的学习任务尤重，多数学生对政治不太感兴趣，情感教育不但可以优化政治教学，提高教学质量，还能
一个夏日的夜晚,我辗转反侧,无论如何不能入睡,反复思忖着:女儿长这么大从未在外宿过夜,今天她参加夏令营,住在学校,第二天清晨又要步行赴葛岭观日出,她那瘦小的身体何以承
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贝蒂已经有一个4岁儿子约尔,她又怀了第二胎,可在第5个月时小产了。贝蒂非常伤心,可又不想让约尔知道,就只告诉他肚子里的宝宝不在了。只有在约尔睡着或上幼儿园时,贝蒂才偷
每一天都有一个蓬勃向上的清晨,或一个自卑迷惘的黎明,你和你的孩子将作何选择呢?A君,我不同意你对丽丽的看法,当然她是你的女儿。球是否用了过多的偏激的语言,无形中夸大了
近年来,农地利用的碳排放问题日益成为社会关注的热点。本文以我国典型农业省份河南省为例,根据化肥、农药、农用薄膜、农用柴油、农业灌溉面积等农地利用主要碳源,测算了河南省农地利用的碳排放情况,发现我国农地利用的碳排放问题呈现排放量总体递增且结构变化较小的特征。对此,必须以政府为主导,推动农地利用的碳减排。同时,转变传统的农地利用方式,积极发展农业碳汇。