【摘 要】
:
卡尔纳普是逻辑语义学发展过程中的一位重要人物,是逻辑语义学作为一门独立学科的创始人之一。卡尔纳普最重要的贡献就是外延内涵语义学方法。他的外延内涵方法建立在等值与L
论文部分内容阅读
卡尔纳普是逻辑语义学发展过程中的一位重要人物,是逻辑语义学作为一门独立学科的创始人之一。卡尔纳普最重要的贡献就是外延内涵语义学方法。他的外延内涵方法建立在等值与L等值概念的基础之上,他通过定义真和L-真达到定义等值与L等值的目的。在对等值与L-等值明确地定义后,卡尔纳普用等值与L-等值概念定义'有相同的外延'和'有相同的内涵',以此展开他的外延内涵方法的论述。正如卡尔纳普自己所言'这两个概念是我的语义学方法的基础',对等值与L-等值概念的理解是理解卡尔纳普逻
其他文献
在新的教育时代背景下,校园行政管理已然成为一所大学生存和发展的关键。以往高校行政管理中的弊端已经初现端倪,中国各高校已经普遍意识到高校行政管理改革对于高校发展的重
<正>深圳创新发展研究院近日发布《共享深圳》研究报告,建议深圳把公平共享、包容发展作为新目标,从速度深圳、质量深圳迈向共享深圳。报告具体阐述了'共享深圳'的理
每次大学排行榜发榜,都会引起社会的关注和质疑。回应社会的质疑,提高大学排行榜的公信力,这是排行榜制作机构必须面对的问题。本文从高等教育专业评价和社会评价角度分析了
高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。而要推动高校思想政
思想政治教育囿于主渠道、主阵地的"小宣传"意识容易导致思想政治教育各部门间职能分割,资源分散,难以形成横向沟通的整合局面,也难以形成纵向的凝合力。树立"大宣传"理念增强高
在形势与政策课实效性方面,大学生普遍陷入主观上认可知识效用,客观上知识掌握不够的"悖论"状态;学习积极性对形势与政策课实效性具有重要正向影响;大学生学习积极性深受家庭阶
针对网络话语热词这一特殊语言现象,本文对2015年度6月、7月、8月的高校学生网络话语热词进行数据抓取与采集,进行统计分析得出高校学生网络话语热词使用排行情况,并探寻高校
高中与大学分属两个前后相接的教学阶段,但是在这两个教学阶段中存在很多问题,特别是教学过程无法衔接的问题。就思想政治教育课程而言,高中思想政治课与大学“马克思主义基
浙江红色文化资源是浙江人民在中国共产党领导下,在革命、建设和改革开放过程中所形成的伟大革命精神及其实践载体,因其所蕴含的深刻思想性、厚重文化性和鲜活现实性,是对大
社会主义核心价值观具有鲜明而丰富的辩证特性,对其辩证特性进行论证概括不仅是在思想上理解和领会社会主义核心价值观深刻意蕴、理论上深化社会主义核心价值观研究的需要,而