【摘 要】
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随着新一轮的语文课程改革，统编本语文教材中把名著导读纳入其中，目的为提高学生的语文核心素养。其中《水浒传》和《西游记》是初中阶段学生必读的名著并成为中考的考试内容。《水浒传》是一篇用白话文写成的长篇小说，生动的故事情节，鲜活的人物形象，都能激发学生的阅读兴趣，潜移默化地提高了学生的语文核心素养。本文从校本课程开设的必要性、语文课程教学的需要、文本的语言、人物塑造和情节设计等方面，论述了《水浒传》在
【基金项目】
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内蒙古自治区教育厅教育教学研究项目（NJSY19208）；
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随着新一轮的语文课程改革，统编本语文教材中把名著导读纳入其中，目的为提高学生的语文核心素养。其中《水浒传》和《西游记》是初中阶段学生必读的名著并成为中考的考试内容。《水浒传》是一篇用白话文写成的长篇小说，生动的故事情节，鲜活的人物形象，都能激发学生的阅读兴趣，潜移默化地提高了学生的语文核心素养。本文从校本课程开设的必要性、语文课程教学的需要、文本的语言、人物塑造和情节设计等方面，论述了《水浒传》在初中语文教学的地位和作用。
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