论文部分内容阅读
文本解读,是在学生自己阅读不能对课文形成理解或理解不够准确、不够深入时,教师为学生提供的讲解和帮助.从授课的角度来谈,主要指课堂上在教师的指导下学生感知、理解、评价、创获文本的过程.下面谈谈我对文本解读的几点浅见.
深入解读,引领课堂——我的“文本解读”浅见
【摘 要】
：
文本解读,是在学生自己阅读不能对课文形成理解或理解不够准确、不够深入时,教师为学生提供的讲解和帮助.从授课的角度来谈,主要指课堂上在教师的指导下学生感知、理解、评价
【机 构】
：
江苏省无锡市安镇实验小学
【出 处】
：
语文世界（教师之窗）
【发表日期】
：
2015年9期
其他文献
文章必须从真实生活里产生出来。把真实生活里所不曾经验过的事勉强拉到笔底下来，那是必然失败的勾当。人固然不必为这些文章而留心自己的生活，但是做了人就得担负起人的责任，就
无论是玩电脑音乐还是玩HIFI,大家一定对权威测试软件RMAA不会陌生,全称为Right Mark Audio Analyzer,从字面上来理解就是“正确打分的音频分析器”.其母公司Symplex也就是俄
我是一只温驯的小狗，穿着一件洁白的皮袄，我的名字叫毛毛。 我长着一对警觉的耳朵。有一次，我正在睡觉，突然有一个人走过来，虽然他脚步很轻，我一样能立马听到。我还有一双水灵灵的大眼睛。最厉害的要数我的鼻子了，它能闻到很远地方的气味。我的嘴巴很大，每到夏天的时候，天气炎热，我就会把舌头伸得长长的，这就是我独特的消暑办法。虽然我的四肢又短又粗，但是我跑得很快。我还有一条毛茸茸的尾巴，我的尾巴总爱一摇一摆
期刊