【摘 要】
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互联网信息时代的到来，为教育改革迎来了新的发展契机。如何更好地利用网络信息的优秀资源，提升高校田径教学的质量，成为当前高校田径教学的重点内容。教育信息化背景下，利用互联网信息技术来丰富高校田径教学的内容，成为推动高校田径教学改革的必然之路。因此，本文就教育信息化背景下高校田径教学的创新进行研究。研究结果发现，当前高校田径教学，面对信息化的发展，存在着课程的内容缺乏趣味性、信息化教学设施不健全、田径
【基金项目】
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西安交通大学自由探索与自主创新项目,编号：SK2020040；
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互联网信息时代的到来，为教育改革迎来了新的发展契机。如何更好地利用网络信息的优秀资源，提升高校田径教学的质量，成为当前高校田径教学的重点内容。教育信息化背景下，利用互联网信息技术来丰富高校田径教学的内容，成为推动高校田径教学改革的必然之路。因此，本文就教育信息化背景下高校田径教学的创新进行研究。研究结果发现，当前高校田径教学，面对信息化的发展，存在着课程的内容缺乏趣味性、信息化教学设施不健全、田径课程的设置不合理、传统田径教学模式单一等方面的不足。提出：针对具体的不足，高校田径教学要提升田径信息教学手段，完善信息化教学的设施；创新高校田径教学模式，进一步提高教师信息教学能力。在多样化教学创新的基础上，积极利用信息化技术，提升田径教学的效果。
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