【摘 要】
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当前我国大多数地方本科高校尚未形成完善的创业教育体系,创业教育目标不明确,教学计划和教学模式零散。为提升大学生毕业生创业与就业能力,地方本科高校必须探索科学有效的
【基金项目】
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2008国家级人才培养模式创新实验区项目“创业型人才培养温州模式创新实验区”(教高函[2009]4号)
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当前我国大多数地方本科高校尚未形成完善的创业教育体系,创业教育目标不明确,教学计划和教学模式零散。为提升大学生毕业生创业与就业能力,地方本科高校必须探索科学有效的创业教育新途径,形成地方特色的大学生创业教育体系。大学生创业教育中的"温州模式"案例研究显示,地方本科高校创业教育应以地方多元人才目标需求为导向,把创业教育活动纳入教学主渠道,构建校企互动、校内联动的创业教育实施体系。
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