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<正>所谓原则,就是某物赖以立足的根据,是贯通并且支配着某物的整个结构和本质的东西。对话教学的原则绝非以简单地列举诸如科学性、实效性等就可以草草了事的。必须确定那些使对话教学成为对话的那些根本性的东西,即对话在何种意义上具有对话性。在这一意义,对话教学只有这一问题真正地呈现出来,对话教学的现实性才是可能的。