居室中氡量的积累规律

来源 :桂林工学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:y886520520886
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
建立了居室中氡量积累规律的数学模型,并对其进行了初步的实验验证,该模型表明:居室中的氡量与换气率之间近似存在e的负指数关系,而与建筑材料的氡析出量之间正在正比关系,加强居室的空气对流是居室降氡的最有效方法;其次,则应考虑选择氡析出量较低的建筑材料,以减少居室中氡的来源。
其他文献
由力学模型及边界条件建立对原有抗滑桩允许水平承载力的求解公式,解决了国家规范中算深度〈2.4的桩水平承载力的计算,应用本公式评价石城坪滑坡原有抗滑桩的抗滑能力,为岩土工程治
阐述了在白垩系与第三系界线上的几个最主要的异常现象的地质记录,并就冲击论和火山论对这些异常现象进行不同的解释和概要的综述。认为K-R界线地质记录中诸多的异常现象主要由地
通过文献资料、逻辑分析等方法对我国普通高校体育课程实施改革进行研究,研究结果显示:体育课程实施的过程是把体育理论研究、课程改革设想进行教学实践和论证修复的过程,是课程
[摘要]目的:探討反流性食管炎实施奥美拉唑和法莫替丁治疗的效果。方法:对内科反流性食管炎96例患者(2016年1月到2018年8月间)实施研究,按随机数表法将患者分为奥美拉唑组(n=48)和法莫替丁组n=48)。分析两种方案的疗效及安全性。结果:奥美拉唑组总有效率明显高于法莫替丁组(P<0.05)。奥美拉唑组治疗后烧心、反酸、胸骨后灼痛症状积分明显低于法奠替丁组(P<0.05)。臭美拉唑组用药不良
随着目前教育体系的发展,体育游戏的娱乐性是非常突出的。体育游戏是一种普遍在体育教学中运用的教学手段。因为体育游戏具备了这样的特点,因此在大学体育教学中,体育游戏在其中
部分学生精神压力大,心理负担重,存在这样或那样的缺陷在所难免,如果体育教师能遵循学生的身心发展规律及生理机能,通过提高兴趣的游戏教学方法对其进行注意力调节,对养成学生良好
据中国村社发展促进会统计,目前全国总计有68万个行政村、9亿农民、500万名包括村党支部书记、村委会主任、村党支部委员和村委会委员在内的“村官”,“村官”群体十分庞大。“
【摘要】目的:研究分析慢性乙型肝炎患者进行护理干预对治疗依从性的影响。方法:选取我院感染科治疗的慢性乙型患者180例为研究对象,随机将研究对象分为对照组和观察组,每组患者90例,对照组患者进行常规临床护理,观察组患者在对照组常规临床护理上进行护理干预,根据患者在治疗过程中配合治疗情况判断患者依从性。结果:两组患者通过不同的护理方式,观察组90例患者中完全依从69例,不依从治疗1例,对照组90例患者
【摘要】目的:分析快速康复外科理念在乳腺癌患者围术期护理中的应用效果。方法:择取2015年5月-2016年5月我院收治的100例乳腺癌病患为研究对象,将其分为2组,每组50例。对照组行常规护理,以此为基础,觀察组行快速康复护理。分析临床效果。结果:对照组护理满意度为86.00%,观察组为98.00%,P<0.05。相较于对照组,观察组在手术区域愈合、下床活动时间以及住院时长方面明显较短,P<0.0
通过分析循环泥浆的流变特点、岩屑在层流泥浆中的滑沉规律及净孔条件,认为在大口径正循环钻进及清孔的条件下,由于上返流浆是在低剪区运作,净孔条件的好坏主要取决于循环泥浆能