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贯彻“成果导向”理念,结合应用型本科院校定位,从理论课程的教学、强化工程综合应用环节等方面,对土木工程专业培养工程师解决复杂工程问题能力的途径进行研究,分析了提高教师工程实践能力的好措施,为工程师的培养提供重要保障.
成果导向下应用型本科院校工程师培养研究——以土木工程专业为例
【摘 要】
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贯彻“成果导向”理念,结合应用型本科院校定位,从理论课程的教学、强化工程综合应用环节等方面,对土木工程专业培养工程师解决复杂工程问题能力的途径进行研究,分析了提高教师工程实践能力的好措施,为工程师的培养提供重要保障.
【机 构】
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铜陵学院建筑工程学院,安徽 铜陵 244061
【出 处】
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安徽建筑
【发表日期】
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2022年3期
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