“统计”教学反思:教学与技术融合

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时下,信息技术给我们的课堂教学带来了巨大改变,它在教学中如何有效应用已然成为一个热点话题。《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:“信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,要注意信息技术与课程内容的整合,注重实效。”
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