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在新课改背景下，就如何提高小学低年级数学教学成效，已经成为了小学数学教师所密切关注的话题，对此，在小学低年级数学教学中，教师应善于应用游戏，发挥出游戏对数学教学的积极作用，进而激发小学生数学学习兴趣，提升小学生在数学课堂学习中的主动性，充分落实小学生对数学知识的良好学习，从而使小学生数学学习水平能够得以提高。