【摘 要】
：
目的 了解广东地区青少年精神障碍的就医现状,分析其影响因素.方法 采用自行设计的《精神科急诊分诊标准及精神科急诊分诊评估表》,对广东地区青少年精神障碍患者就医情况进行调查,分析可能的影响因素.结果 共调查349例青少年精神障碍患者,多为无精神疾病家族史(占59.05％)、就医距离＜30 km(占60.17％)、对疾病认知程度较低(占83.95％).就医率为14.04％,单因素分析显示:病程≥12个月、留守青少年、家庭经济水平高、就医距离＜30 km、父母婚姻状态正常、疾病认知程度高的青少年精神障碍患者的就
【机 构】
：
广州医科大学附属脑科医院,广东广州510370
论文部分内容阅读
目的 了解广东地区青少年精神障碍的就医现状,分析其影响因素.方法 采用自行设计的《精神科急诊分诊标准及精神科急诊分诊评估表》,对广东地区青少年精神障碍患者就医情况进行调查,分析可能的影响因素.结果 共调查349例青少年精神障碍患者,多为无精神疾病家族史(占59.05％)、就医距离＜30 km(占60.17％)、对疾病认知程度较低(占83.95％).就医率为14.04％,单因素分析显示:病程≥12个月、留守青少年、家庭经济水平高、就医距离＜30 km、父母婚姻状态正常、疾病认知程度高的青少年精神障碍患者的就医率均较高(P值均＜0.05);多因素分析显示:病程＜12个月(OR=3.19,95％CI:1.15～5.04)、留守青少年(OR=3.44,95％CI:1.13～7.25)、无精神疾病家族史(OR=2.26,95％CI:0.98～4.37)、家庭经济水平低(OR=3.56,95％CI:1.21～7.42)、就医距离≥30 km(OR=3.02,95％CI:1.19～7.54)、父母离婚(OR=3.88,95％CI:1.37～7.65)、疾病认知程度低(OR=4.00,95％CI:1.22～7.62)、非重性精神疾病(OR=3.05,95％CI:1.16～5.69)是影响就医率的危险因素(P值均＜0.05).结论 广东地区青少年精神障碍的就医率较低,应当制定针对性措施,增加社会支持,提高就医便利性,以改善就医现状.
其他文献
目的 探讨江苏省心血管病高危人群静息心率与颈动脉斑块的关系.方法 2015-2016年在江苏省6个项目点对11 362名心血管病高危人群进行问卷调查、体格测量和颈动脉超声检查,按静息心率测量值分为≤60、61～70、71～80、81～90、≥91次/min共5组(Q1～Q5),采用非条件logistic回归模型分析静息心率与颈动脉斑块的关联.结果 11 362名心血管病高危人群颈动脉斑块、内膜增厚、颈动脉狭窄检出率分别为36.70％、15.68％、3.32％.与Q1组相比,≥60岁人群的Q5组颈动脉斑块发
目的 分析腹腔镜手术联合腹主动脉旁淋巴结清扫术治疗子宫内膜癌(EC)的疗效及深肌层浸润的影响因素.方法 将168例EC患者按手术方式不同分为对照组(n=82,开腹手术联合腹主动脉旁淋巴结清扫术)与观察组(n=86,腹腔镜手术联合腹主动脉旁淋巴结清扫术).比较两组患者围手术期相关指标、并发症发生情况,并采用多元Logistic回归模型分析影响EC深肌层浸润的危险因素.结果 观察组患者淋巴结清扫数明显多于对照组,术中出血量明显少于对照组,淋巴结清扫时间明显长于对照组,术后肛门排气时间及住院时间均明显短于对照组
本文在师范专业认证的背景下通过对《空间解析几何》课程的教学现状进行调查,针对当前解析几何教学实践过程中存在的实际问题论证了进行教学改革的必要性;对改进后的教学效果进行分析得到将数学软件融入解析几何教学改革的有效途径,为本课程教学改革探索出一条崭新的道路.
随着近几年高校的快速发展和不断扩招,很多基础建设及区域功能已不能满足教学、办公及生活的要求,高校维修改造项目数量急剧增加,范围不断扩大,使高校维修改造工程管理面临着严峻的挑战.本文从实际出发,定义了高校维修改造工程,站在工程管理全过程研究的角度对高校修缮工程管理进行详细研究.
在信息时代,知识更新迅速,学校课堂所学的内容已经远远不能满足社会需求.学生需要在课下利用图书馆、网络资源继续学习,在未来的工作中也同样如此.因此,学校应该有意培养学生的主动学习能力.
Background:Vacuum sealing drainage (VSD) and epidermal growth factor (EGF) both play an important role in the treatment of wounds.This study aims to explore the effects of the combination of VSD and EGF on wound healing and the optimal concentration and t
数字经济时代,我国对于经济发展的要求从传统的高速发展转变为高质量发展,数字化技术可以从产业结构升级、提升技术创新水平、推动绿色发展三个方面提升经济发展质量,企业数字化转型则成为必然.本文从夯实数字技术基础、培育专业人才以及设立行业转型规范三个方面探讨了企业数字化转型对于经济高质量发展的助推作用.
《审计学》课程是高校会计学、财务管理、审计学等专业的重要专业课程,《审计学》课程教师需根据不同时代对会计类人才能力素质需求的变化,审计理论与实务的前沿性发展,以及高校本科人才培养目标和培养架构体系的调整,结合《审计学》课程教学中的痛点问题,不断探索和实施《审计学》课程教学要素的优化与创新.高校《审计学》课程教学应秉持“以学生为中心”,在创新中逐步实现课程教学人本化、智慧化、优质化.
目的 通过对社区老年人死亡教育的实践探索,为开展民众死亡教育提供借鉴.方法 2019年4-11月,在北京市某社区1家养老院及1个居民小区选取≥60岁老年人60人,以需求为导向,按死亡教育的“死亡本质、死亡态度、死亡准备、超越死亡”的4阶梯理论,进行4次递进式死亡教育;采用“死亡教育需求调查表”了解被教育者基本信息和死亡教育需求,采用“死亡态度描绘量表”“临终与死亡问题对待与处理量表”了解教育前后状况.结果 教育前有效调查60人,教育后有效调查58人,死亡教育需求7个条目得分由高到低,依次为临终治疗与死亡相
本科小班分层教学模式下,传统教学一方面不能满足研究生人才选拔对学生能力的要求,另一方面不能针对学生的考研需求进行针对性的辅导.本文从教学模式的区别、授课中的难点问题、授课中的注意事项三个方面入手,重点讨论以考研为导向的《国际商务》课程改革问题.把国际商务基本教学与学生考研需求、能力提升有机结合,培养学生关注时事的意识,提高理论分析能力,提升专业英语素养,使学生真正做到“会学习”“能考试”“好就业”.