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高职语文研究性学习的课题设计
高职语文研究性学习的课题设计
来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:scetc203
【摘 要】
:
课题设计是语文研究性学习的突破口.直接决定了研究性学习的效果,同时课题设计的过程也是培养学生创新精神的过程。高职语文研究性学习的课题设计可采用以下几种方法:文本质疑、
【作 者】
:
杨玲玲
【机 构】
:
朝阳师范高等专科学校
【出 处】
:
文教资料
【发表日期】
:
2009年29期
【关键词】
:
高职语文
研究性学习
课题设计
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课题设计是语文研究性学习的突破口.直接决定了研究性学习的效果,同时课题设计的过程也是培养学生创新精神的过程。高职语文研究性学习的课题设计可采用以下几种方法:文本质疑、课堂扩展、生活诱发、学科渗透、求异思维、分析归纳、比较探究、鉴赏评价等。
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