目的观察滋肾祛瘀汤联合双氯芬酸钠治疗腰椎骨质增生性腰痛(LOLBP)肝肾不足型患者的效果。方法选取河南省临颍县中医院2018年7月至2020年7月109例LOLBP肝肾不足型患者作为研究对象。根据入院顺序的先后进行分组,对照组54例采用双氯芬酸钠治疗,观察组55例联合滋肾祛瘀汤治疗。观察两组患者临床疗效,通过治疗前后日本骨科协会评估治疗分数(JOA)中腰椎JOA评分、腰功能Oswestry功能障碍指数问卷表(ODI)评分评估患者的腰椎功能;采用疼痛视觉模拟量表(VAS)评分、疼痛分级指数(PRI)评分、现
目的探究电针复合臂丛神经阻滞在上肢骨折手术麻醉中的应用价值。方法选取2018年4月至2021年4月在南阳市中心医院行上肢骨折手术麻醉的患者共136例,采用随机数字表分为观察组和对照组,各68例。对照组予以臂丛神经阻滞麻醉,观察组予以电针复合臂丛神经阻滞麻醉。比较两组患者手术时麻醉状况(麻醉阻滞起效用时、麻醉药物使用量、麻醉持续时间)、患者各时间段[麻醉前(T
1)、麻醉后10 min(T
2)、手术开始时(T
3)、手术结束后(T
4
典型教育方法论是大学生思想政治教育的重要方法论之一,发挥示范感染和提示警醒的独特作用。马克思人学理论是基于“现实的人”,其根本价值指向是人的自由全面发展,这与典型教育具有内在的契合性。以马克思人学理论作为研究视角对典型教育进行探讨,分析当前典型教育有效性不断减弱的原因,进而针对性地提出指导原则,以增强思想政治教育的吸引力、价值性与实效性。
时代的快速发展,科技的不断进步,科技期刊也在不断地更迭,而科学技术的普及和科技成果的转化主要依赖于科技期刊的出版。在新时代选题策划依旧是出版社的生命,编辑具备选题策划能力至关重要,选题策划是编辑人员按照一定的方针和客观条件,开发出版资源,设计选题,落实选题出版。本文针对新时代下科技期刊内容和出版的特点,介绍了其选题策划的特殊性和重要性,并针对科技期刊的不同类别进行了科技期刊选题策划的相关讨论,以期能为科技期刊出版适应新时代的发展提供一些参考。
本文结合当前国家要求健全公共卫生应急管理体系的现实需要,就军队疗养机构参与国家突发公共卫生事件的意义和作用进行了探讨。
目的探讨SandraFucile口腔按摩联合婴儿体位评估工具(the infant position assessment tool,IPAT)指导下鸟巢体位对低出生体质量早产儿吸吮功能、神经发育的影响。方法按照随机数字表将郑州大学第三附属医院2017年7月至2019年7月收治的127例低出生体质量早产儿分组,对照组63例给予IPAT指导下鸟巢体位支持,观察组64例在对照组基础上增加SandraFucile口腔按摩。观察两组患儿新生儿重症监护病房(neonatal intensive care unit,
目的探讨加味四逆汤治疗心肾阳虚型慢性充血性心力衰竭患者的临床效果。方法选取2019年5月至2020年7月辽宁省盘锦市中心医院88例心肾阳虚型慢性充血性心力衰竭患者,采用随机数字表分为中医组44例与西医组44例,西医组采用常规西药治疗,中医组在常规西药治疗基础上加用加味四逆汤。对比两组疗效、中医症候积分及治疗前后心功能[每搏输出量(SV)、心室射血分数(LVEF)]、血清N端脑钠肽前体(NT-proBNP)水平。结果中医组总有效率93.18%(41/44)高于西医组77.27%(34/44),P<0.
为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神、推进落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》提出的任务,由人体解剖学与数字解剖学分会主办、浙江省解剖学会与绍兴文理学院医学院共同承办、《解剖学杂志》编辑部协办的解剖学界首次“全国人体解剖学课程思政建设研讨会暨全国人体解剖学主任与老师论坛”,于2021年7月16日至19日在浙江绍兴市举行。
汪立鑫同志,中共党员,原第二军医大学人体解剖学教研室副教授因病医治无效,于2021年8月11日逝世,享年89岁。汪立鑫同志出生于1932年5月,四川巴县人,1951年7月入伍参加抗美援朝,1953年12月加入中国共产党,1957年毕业于第七军医大学,并留校任人体解剖学教研室助教,1979年任第三军医大学人体解剖学教研室讲师,1982年起历任第二军医大学人体解剖学教研室讲师、副教授、副主任,1995年4月退休。汪立鑫同志参加革命工作45年,长期在军队从事教学科研工作,思想觉悟高,工作认真踏实,曾荣立三等功1
“新时代第二届全国局部解剖学与临床手术解剖学高级师资进修班(南宁班)”,由中国解剖学会主导、人体解剖学与数字解剖学分会主办,于2021年7月21日至8月3日在广西医科大学基础医学院成功举办。高师班招收学员10人,来自全国6所医药院校。副理事长李云庆教授出席现场开班式并致辞,理事长张绍祥教授线上出席结业式,做了重要讲话。中国解剖学会为广西医科大学赠送了举办高师班纪念锦旗。