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构建＂大美术＂框架教学体系,专业教学向＂应用型、学者型模式＂培养格局转变。构建＂一个中心,两个平台＂的高等美术教学模式和导师工作室制的建立,是新时期高等美术教育发展的一种必然趋势。积极倡导自主、合作、探究的学习方式,培养具备造型技巧和良好感觉力的＂美术知识分子＂。
高等美术专业教学模式探讨
【摘 要】
：
构建＂大美术＂框架教学体系,专业教学向＂应用型、学者型模式＂培养格局转变。构建＂一个中心,两个平台＂的高等美术教学模式和导师工作室制的建立,是新时期高等美术教育发展的一种必然
【机 构】
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南通大学艺术学院,昭通师专艺术系
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2009年26期
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