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近年来,随着高校数量的不断增长,高校规模的不断扩大,部分高校为了迎合社会就业形势,相继开设了公共事业管理专业,并一度出现"重理论轻实践"的局面,使得本专业毕业生在步入工作岗位后书本知识丰富、创新实践能力薄弱,与公共事业管理领域的各项工作严重脱节。因此,本文以国内某高校公共事业管理专业实践教学调查结果为依据,针对如何提高实践教学有效性而采取的相关举措展开论述。