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文章结合建筑学专业的学科特点，以培养可持续发展的创新型应用型人才为目标，对如何构建合理的建筑学专业工程实践能力的教学体系进行研究。文中结合现行建筑学专业学生工程实践能力的培养体系，分析其不足之处，用系统的方法构建了由“多方位教学输入”、“过程动态监控”、“教学输出实时反馈”、“循环调整”组成的可调环链式方案。多年来学院的实践教学结果显示，该教学体系有效地促进了学生工程实践能力的提高和创新素质的培养。