【摘 要】
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目前,我国教学仪器生产质量不能令人满意,各种质量问题依然很多。而且近几年由于教育改革的发展,小学、初中、高中课程改革工作的全面展开,不少企业看准了稳定的教学仪器市场蜂拥
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目前,我国教学仪器生产质量不能令人满意,各种质量问题依然很多。而且近几年由于教育改革的发展,小学、初中、高中课程改革工作的全面展开,不少企业看准了稳定的教学仪器市场蜂拥而上,造成大量的不合格教学仪器产品流入学校。为了解决这个问题,笔者认为引导教学仪器企业向集团化、集约化方向转变是非常必要的。
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