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随着新课改的扎实推进,全社会都在关注教学教法的创新.作为一名小学数学教师,笔者一直在探索新的教学方式.经过多年的教学实践与研究,笔者认为教学应遵循儿童的认知规律,出于小学生好动的天性,应用游戏化教学策略能够有效促进小学数学教学效果的提升.本文通过三个方面分析了小学数学教学中的游戏化策略.