新课程下高中阅读教学方法的调整

来源 :新校园(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:vlon126
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
听说读写能力是高中英语学习中的重要能力,阅读能力是英语综合能力的体现,由此可见阅读能力的重要性,但是很多学生不知道如何进行阅读,归根结底是因为教师的阅读教学方式存在一定的问题,导致学生的阅读水平无法提高。新课标对学生的英语阅读学习提出了更高的要求,无形中也对教师的教学提出了更高的要求,教师要调整阅读教学方法,提高学生的阅读学习效率和阅读水平。
其他文献
摘 要:小学语文课堂提问艺术的进一步活化,需要采取多元策略,既要了解学生的实际情况,又要明确课堂提问的目的;既要精准把握问题难易程度,又要及时掌握提问时机;既要着眼于文眼设计问题,又要给予科学反馈。  关键词:小学语文;课堂提问;策略  小学语文课堂提问,一直是广受关注的热点研究。笔者结合自身的实践,精心研读了相关文献,发现当前小学语文课堂提问方面有诸多研究成果,且成效较为显著,但仍旧存在一些问题
小水电曾被看作是解决纽芬兰电力问题的答案。但珍妮特·伍德发觉这已部分地促进了对该省发电项目进行全面的复查。
随着火电机组节能潜力的挖掘,在烟道内加装低温省煤器,回收排烟热损失,是当前火电机组回收热量、提高机组效率的重要途径,华电章丘发电有限公司335MW机组4号锅炉2016年新增了
本文结论部分扼要地讲述了中国小湾拱坝的静力工况(性态)。
在日常教学过程中,想象力、创造力的培养比传授知识更重要,而音乐教育是素质教育中的一部分,是培养学生创造能力的重要渠道。因此,如何培养和打造学生的创新素质,是我们教育工作者
EDA技术被广泛应用到电子技术各领域,越来越多的高职院校都开设了Prote199SE课程,本文结合多年来的教学实践,将项目教学法引入到实际教学过程中取得了一定的效果,对课程的不足进
瓜塔佩电站装机560MW.是纳雷——瓜塔佩系统的基本组成部分,该系统总装机容量为2200MW。瓜塔佩属Empresas Pulicas de Medellin所有。这是一个服务于麦德林市和周围地区的公共
摘 要:教师的“教”旨在改变学生的学习方式,提高学生的学习兴趣,发展学生的学习能力,是为了学生的“学”。本文探讨了如何在“前学”“共学”“延学”三大板块中,变革教师的“教”,以促进学生的“学”。  关键词:前学;共学;延学  叶圣陶先生提出了“教是为了不教”的教育思想,其本质就是教师的“教”是为了学生的“学”。从“重教”转变为“重学”,是教学改革发展的必然趋势。因此,笔者对语文教学进行了大胆改革与
基于苏州轨道交通运营概况及既有运营经验,列出运输组织影响因素,从配车数量、两端站折返方式、列车出场能力、两端站折返能力、车站设计等因素展开,逐项分析并提出运输组织提升
活性污泥法污水处理过程中,传统的污泥回流控制往往只考虑活性污泥的有机负荷,而没有考虑由于污泥回流而带给二次沉淀池的水力冲击,致使处理水的SS和与之相关的悬浮性的P和悬