【摘 要】
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近年教育技术领域出现的"混合学习"理念已受到普遍关注。作为英语专业高年级主干课程的《高级英语》仍沿用传统教学模式,急需改革。该文介绍混合学习的概念,并分析其优势,结
【机 构】
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武汉长江工商学院经济与商务外语学院,
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近年教育技术领域出现的"混合学习"理念已受到普遍关注。作为英语专业高年级主干课程的《高级英语》仍沿用传统教学模式,急需改革。该文介绍混合学习的概念,并分析其优势,结合《高级英语》教学历史沿革,提出混合学习在本门课程中应用的可行性,以期为高级英语教学模式改革找到一个新的突破口,真正促进教学质量的提高。
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