熵在社会科学中的应用

来源 :世界华商经济年鉴·科学教育家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LHL1111111111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
熵是一个热力学概念,随着社会的不断发展,熵在社会科学中的应用巳远远超出了热力学的范畴而发展成为一个拓晨了的概念.本文通过讨论对熵概念的理解以及熵概念在社会中的拓展,着重阐述了熵概念在企业管理、信息、环境以及社会发展中的应用.
其他文献
以福州为代表的软土地区,基坑施工过程容易出现土体变形、邻近建筑物倾斜、地下涌水等问题,严重时会导致工程事故。因此变形监测在基坑安全生产中的作用重大,同时也是信息化施工
理论联系实际,着重分析论述了盐边县农村师资队伍建设现状:教育观念严重滞后、教师整体素质不高、学习机制太缺乏、教师骨干力量少、师资结构不合理、竞争性流动太快;加强盐边
血友病分为遗传性血友病和获得性性疾病[1],在我们身边并不少见,患病率达5/10万,以血友病A最多见,其特点为终身轻微损伤后有长时间出血的倾向,可以应用Ⅷ因子浓缩剂或冷沉淀[
公民参与是现代社会民主制度赖以生存的基础,也是民主政治建设的基本特征之一.促进我国公民的政治参与,提高公民政治参与的积极 性,是我国宪政建设的重要内容,建设和谐社会的
会计信息失真的危害早已得到社会的广泛重视,然而会计信息失真情况仍然相当严重.而近两年"审计风暴"所暴露出的问题与纵横国际事件,更是让人触目惊心.本文通过对会计信息失真
合作学习就是根据学生的认知规律统筹分配成有明确分工的学习小组,然后大家为了完成共同的学习目标而相互启发、相互协助最终共同提升数学能力。然而,随着新课改的深入发展,
以人为本,沟通师生的情感,是建设和谐校园的重要工作.良好的师生情感沟通,不仅会给师生带来精神上的愉悦,更会给他们带来学习和工作上的活力和创造性.本文对以人为本沟通师生
有史必有时间,历史时间是串联历史的网络,而掌握时间是学生的一大难题。 There must be time in history, and historical time is a network of connected history. Master
父母,是孩子的第一位教师,家庭,是教育的天然学校,理当承担培养儿童健康发展的责任,理当在儿童发育发展中,和学校、社会团体一起充分发挥自己的特殊作用。 Parents are the
现如今,计算机操作及应用的基础核心课程是《二维动画基础》,Flash动画制作中补间动画的教学一直是非常重要的一方面,然而,在以往的教学实践中,多数大学生却出现了一系列补间动画的制作问题。因此,针对教学实践中学习补间动画的现状和出现的问题,提出几方面的观点和建议。