【摘 要】
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初中音乐课堂教学伴随教学改革的推广获得极大的进步,教师的教学理念及方法得到极大的改善,这使得学生的学习积极性也受到极大的鼓舞,新的课程标准促使课堂教学中师生互动得
【机 构】
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广西贺州市昭平县昭平镇中学 广西 昭平 546899
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初中音乐课堂教学伴随教学改革的推广获得极大的进步,教师的教学理念及方法得到极大的改善,这使得学生的学习积极性也受到极大的鼓舞,新的课程标准促使课堂教学中师生互动得以实现,而且学习氛围极为融洽,由此让学生成为学习的主人,增加他们学习的整体效能,本文中针对初中音乐课堂教学师生互动问题的探究,然后提出合理化的教学建议,以期达到最优质的课堂教学效果.
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