【摘 要】
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“无菌技术”是高职护理专业学生必须掌握的知识技能,为了提高护理专业“无菌技术”的教学效果和学生“无菌技术”的技术水平,将“口令式”教学法引入“无菌技术”教学活动中
【机 构】
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毕节医学高等专科学校,贵州 毕节,551700
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“无菌技术”是高职护理专业学生必须掌握的知识技能,为了提高护理专业“无菌技术”的教学效果和学生“无菌技术”的技术水平,将“口令式”教学法引入“无菌技术”教学活动中,首先从实训教学步骤死板、教学内容复杂、学生缺乏自主思考学习能力、学生操作难等方面阐述了护理专业实训教学问题,其次从无菌技术实训教学流程、无菌技术实训教学方式两个方面阐述了无菌技术教学概述,然后从“口令式”教学在学生实践操作的掌握和操作标准性上的应用两个方面阐述了“口令式”教学法在无菌技术教研中的应用,最后从考核操作的规范性、流程的完整性及完美性考核两个方面阐述了“口令式”教学法在无菌技术教学中的效果考核,对提高学生的动手能力及学习兴趣,加强学生的实践操作能力有显著的效果.
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