【摘 要】
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<正>酸碱盐的学习是初中化学的重点也是难点,酸碱盐的复习课更让学生头疼、烦躁。每次上到酸碱盐的复习课时,总是想到酸碱盐之间"纠缠不清"的"八圈图"或"十大成盐法"。几年的
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<正>酸碱盐的学习是初中化学的重点也是难点,酸碱盐的复习课更让学生头疼、烦躁。每次上到酸碱盐的复习课时,总是想到酸碱盐之间"纠缠不清"的"八圈图"或"十大成盐法"。几年的实践下来,我发现这样的教学设计到最后,课堂还是成为了少数学生表演的舞台,大部份学生在"似懂非懂"、"了无生趣"中迎接下课铃声的到来,课堂教学的有效性无从谈起。为此,作为一名青年化
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