摘要：将“学习通”平台应用到C语言程序设计课程的翻转课堂教学模式中，实现教学资源整合，使得学生学习过程中实现移动化和碎片化。同时，本文探讨了“学习通”应用于C语言程序设计课程的翻转课堂教学模式，该平台为教学提供信息和数据化的支持，有利于促进教师的教学改革，提高教学质量。 关键词：超星学习通;翻转课堂;C语言;课程教学 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2
摘要：随着现代科学技术的进步和现代教育技术的飞速发展，多媒体技术被广泛应用到高职英语的教学当中。多媒体技术的发展与应用给高职英语的教学工作带来了前所未有的机会与挑战。多媒体技术在目前高职的英语教学中发挥着非常积极的作用，多媒体以图片、文字、声音等多种方式呈现学生的感官，不仅非常形象地向学生展示了教学内容，而且提高了教师上课的效率，帮助学生开阔了自己的眼界，增强了对学习的兴趣。引导高职英语课堂迈进教
摘要：本文主要探讨在新冠病毒疫情期间网络课程建设及线上教学实践，分析在线教学的优势与不足，对提升线上教学质量和学生学习效果的方法进行总结提炼，为我校网络课程的建设助力，促进我校一流应用型人才培养。 关键词：单片机;线上教学;教学效果 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2021）21-0180-02 开放科学（资源服务）标识码（OSID）：
系统以各类传感器和CC2530作为终端节点,通过ZigBee所建立的网络将环境参数汇集给协调器,并利用RS232串口实现协调器与上位机的通信,实现对葡萄园内空气温湿度、土壤湿度、光照强度数据进行采集与显示。如果采集到的数据超过系统设定的阈值时,则会发出报警,提醒管理人员及时采取措施对环境进行改善。把ZigBee无线传感器网络应用于葡萄园内环境监测,一方面是考虑了其低成本、低功耗的特点,同时也省去了
摘要： 本文为解决大学生求职能力难以匹配岗位要求问题，首先评估学生现有综合竞争力，然后与岗位要求对比，利用深度学习RNN算法分析能力偏差，最后依据偏差大小在智能学习平台上产生学习策略，引导学生进行能力校正，达到岗位要求。系统采用微信小程序框架、Servlet技术、MYSQL数据库、深度学习TensorFlow等主流的开发工具与技术界面简洁友好，性能良好。 关键词：人岗匹配;竞争力;深度学习;学习
摘要：铜/银核壳结构纳米线可在保持优秀透光率和导电性的同时克服银纳米线的高成本及铜纳米线的易氧化问题，在生物、化学传感等柔性光电器件领域应用前景十分广阔。然而，铜/银核壳结构纳米线的纳米焊接工艺仍处于探讨阶段，探寻焊接成型过程中不同焊接参数下纳米线结构的稳定性、结构演变过程及接头的力学性能是实现其制备应用的一个关键问题。本文通过分子动力学模拟方法，更好地把铜/银核壳结构纳米线焊接的微观过程展现出来
摘要：应用型创新人才是多元变革时代下社会各行各业的产业化更新与升级的生力军，关键衔接着其他各类人才。应用型创新人才的角色定位和内涵特征的探讨与研究涉及各高校的人才培养模式，是一个急需解决的基础问题。本文在对应用型创新人才的角色定位进行分析的基础上，揭示应用型创新人才与研究型人才及技能型人才间关联关系;并从知识技术、综合能力和人文素养等方面，深入解析了应用型创新人才迎合产业变革、时代变迁和国际化潮流
摘要：随着经济的发展科学技术也得到了长足的进步，在此影响下人类社会已进入了互联网信息时代，在这一时期具有计算机专业素养的人才也已成为推动社会发展的重要力量，所以在教学过程中教师就要重视计算机应用基础教学工作的开展。然而对现如今的计算机教学活动进行调查可以发现，教学活动的开展与社会发展所提出的要求仍然存在一定的出入，而为了更好地实现学生计算机学习效率的提高那么教师就要重视对学生学习兴趣的培养，所以本
摘要： 网络维护课程是基于互联网高速发展的背景下应运而生的一门课程，课程内容覆盖面极广，是当前的热门学科。但网络维护课程的教学现状面临着教学设备陈旧、教材内容更新速度慢、缺少有实践经验的教师和教学方法刻板单一的问题，以网络维护课程教学改革目的为切入点，从转变落后思想和适应时代需求这两个方面出发，确定网络维护课程教学改革的具体实施方案，即更新教学设备、选用新教材、定期培训教师以及改变传统教学目标模式