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词汇是语言的建筑材料,外语教学的成败归根结底取决于词汇教学的成败、词汇量的多少和学生记忆词汇、学习词汇能力的高低。进入高三,学生在英语学习中的一个头等难题就凸现出来,即词汇量不足。高三毕业班的老师不得不正视这个问题,并且不断探索行之有效的解决方法。
高三英语词汇的实效性教学
【摘 要】
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词汇是语言的建筑材料,外语教学的成败归根结底取决于词汇教学的成败、词汇量的多少和学生记忆词汇、学习词汇能力的高低。进入高三,学生在英语学习中的一个头等难题就凸现出
【机 构】
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江阴市青阳中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2011年02期
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