【摘 要】
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文化素养是学生成长和成才的必备条件，是促进学生健康发展和高质量就业的重要保障，是学生职业生涯可持续发展的重要基石。综合性院校因其学科门类设置较为齐全，在打破学科壁垒，构建一流大学体系、用好学科交叉“催化剂”,培养学生跨领域知识融通能力和实践应用能力上具有先天优势。文章通过对综合性院校文学类课程育人实践现状及存在问题分析，探讨了文学类课程提升育人成效的对策，以期为全学科人才培养背景下的文学类课程教育
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文化素养是学生成长和成才的必备条件，是促进学生健康发展和高质量就业的重要保障，是学生职业生涯可持续发展的重要基石。综合性院校因其学科门类设置较为齐全，在打破学科壁垒，构建一流大学体系、用好学科交叉“催化剂”,培养学生跨领域知识融通能力和实践应用能力上具有先天优势。文章通过对综合性院校文学类课程育人实践现状及存在问题分析，探讨了文学类课程提升育人成效的对策，以期为全学科人才培养背景下的文学类课程教育教学改革，提供有益的思考。
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水力压裂作为一种油田增产改造措施，已经广泛地应用于非常规油气藏开发之中。为准确反映实际压裂结果，须要进一步提高水力压裂数值模拟技术的水平。为此，结合压裂施工现场数据分析，通过建立复杂缝网数值模型进行模拟研究，以寻找其背后的根本机理。研究结果表明：水力压裂过程中，裂缝易沿倾角较大的天然裂缝方向转移；地应力差越大，裂缝越倾向于沿一个方向快速扩展，形成单一直缝，地应力差越小，裂缝缓慢扩展，在周边形成较为
目的：研究自制可吸引软镜鞘应用于输尿管软镜治疗上尿路结石患者的效果。方法：选取2021年6月—2022年10月收治的80例上尿路结石患者，均行输尿管软镜下碎石术治疗，按随机数字表法分组，对照组（40例）采用无吸引软镜鞘行输尿管软镜碎石术，观察组（40例）采用自制可吸引软镜鞘行输尿管软镜碎石术，对比两组围术期指标、结石清除率及并发症。结果：观察组手术时间、下床活动时间及住院时间较之对照组更短，术中出
全球经济已经进入了数字化时代,税基侵蚀与利润转移问题藉由数字化而加重,对税法提出了新挑战。这些挑战体现为常设机构无法捕捉数字交易、数字企业利用VIE架构转移利润以及独立交易原则适用困难等三个层面。由于国际社会未对数字经济课税问题达成共识,一些国家采取了一种国内法解决方案:开征数字服务税。数字服务税兼具实现财政收入与反避税功能,有效地缓和了数字企业通过创设或消除税法连接点以避税的混合错配问题;但因其
重视幼儿户外自主游戏活动的设计探究,是确保幼儿全面发展的着力点。对此,在幼儿园户外自主游戏活动的设计中,教师要从"科学设计户外活动区域,保障游戏环境""精准投放户外活动材料,激发游戏热情""精心构思户外准备活动,力保游戏安全""灵活给予户外活动指导,促进自主活动""创新谋划户外活动形式,提高游戏实效"五个方面开展教学,发展幼儿的智力,培养幼儿的团结意识,从而促进幼儿更加和谐、健康地生长。
预习是最能提高学生的学习效率的一环。在小学语文教学中,预习有助于教师提高整体的语文教学效果,同时有助于小学生形成良好的学习习惯。预习是指学生在上课前自主探究式的学习,课前预习也是一种很好的学习习惯,它能够践行"先学后教,高效学习"的教学理念。所以,在语文教学中要引导学生在课堂内外进行预习,注重语文预习的质量与效果,培养学生的自主性以及语文素养。
近年来,日益严重的环境污染问题已引起政府部门的高度重视,“双碳”目标的提出意味着我国将越发重视环境保护。从总体上看,环境保护和生态文明建设一直是世界各国面临的重大难题。尽管环境保护十分重要,但就现阶段的我国而言,保证经济的稳健发展也是政府工作的重中之重。因此,如何在保持经济增长的同时兼顾生态环境保护是我们当前需要考虑和解决的问题。作为绿色发展和创新驱动发展两种理念的结合,绿色创新被认为是实现经济发
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＜正＞推动国有企业党建工作与生产经营深度融合，是国有企业保持正确发展方向的关键，是国有企业党建工作的生命力之所在。为进一步探索党建工作与生产经营深度融合的有效路径，中国移动浙江丽水公司（以下简称：丽水移动）党委在巩固近年来主题实践活动成果的基础上，更加注重大党建协同和系统性建设，初步探索形成了“纵、横、深”三向发力的“立体化”融合模式。
我国农业现代化取得巨大成就的同时也付出了不菲的代价,出现了耕地减少、水质污染等一系列生态环境问题。如何从根本上转变农业发展观、大力促进农业绿色发展成为亟需解决的问题。一味追求严苛的管制不仅抑制企业经济发展,也难以激励企业进行绿色转型。当前迫切需要建立合理适度的环境政策,在促进绿色发展的同时有效引导企业技术化转型,而绿色创新被认为是能够缓解经济增长与生态文明建设之间的矛盾,实现可持续发展的重要手段。