基于“互联网+对分课堂”的会计课程教学模式构建

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随着新课程教学理念的提出,在教育教学中也不断改革教学模式,以便更好地适应时代发展的步伐。互联网+对分课堂在会计教学中的应用能够让学生在学习到理论知识的同时,提升学生的自主学习和实践能力,取得较好的教学效果。文章重点阐述了在会计教学中对分课堂教学模式的构建,以便更好地发挥其教学作用。
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