【摘 要】
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高中数学作为高中课程的核心科目,其在高考中地位和作用不言而喻。当前学生、教师和家长最为关注的也是学生在高考中是否能够取得高分。然而当前社会科技的飞速发展,社会要求
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高中数学作为高中课程的核心科目,其在高考中地位和作用不言而喻。当前学生、教师和家长最为关注的也是学生在高考中是否能够取得高分。然而当前社会科技的飞速发展,社会要求学生也应具备较高的人文素养。因此,高中数学教学应当促进应试教育和素质教育的有机融合,合理地采取相应措施帮助学生在提高数学分数的同时,形成一定的数学素养。
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