【摘 要】
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目的:在新疆某高校应用微信公众平台开展艾滋病线上健康教育,观察平台用户对网络平台的关注度,分析线上干预在高校的可行性。方法:在建立微信公众平台的基础上,每周推送2~3次
【机 构】
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新疆医科大学公共卫生学院流行病学与卫生统计学教研室; 乌鲁木齐市头屯河区中心医院外一科;
【基金项目】
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2016年中国性病艾滋病防治协会·艾伯维高校防艾专项基金项目——新疆医科大学医宣社宣传“高校防艾”项目(2016650100A000088)
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目的:在新疆某高校应用微信公众平台开展艾滋病线上健康教育,观察平台用户对网络平台的关注度,分析线上干预在高校的可行性。方法:在建立微信公众平台的基础上,每周推送2~3次HIV/AIDS有关图文及视频,开发"防艾"及学习功能菜单。结果:6个月累积1526人关注该平台,推文的总阅读人数最高达3749人/月,总阅读次数最高达9814次/月;各类型HIV/AIDS资讯的平均阅读人数为70人/篇,其中"有关会议"主题最低,平均32人/篇,"宣传活动"主题最高,平均121人/篇;具有学习功能的菜单点击总人数及总次数达5565人与6645次。结论:应用高校学生喜爱的新媒体可成为一种新的宣传教育模式,充分利用网络途径在高校进行艾滋病健康教育可达到持续干预及二次传播的效果。
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