【摘 要】
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目的观察开展家庭式视觉—运动整合训练对早产儿精细功能发育的影响。方法选取出院后长期在新生儿科—康复科联合门诊随访的早产患儿87例,除外先天性发育畸形及遗传代谢性疾
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目的观察开展家庭式视觉—运动整合训练对早产儿精细功能发育的影响。方法选取出院后长期在新生儿科—康复科联合门诊随访的早产患儿87例,除外先天性发育畸形及遗传代谢性疾病,随机分为早期干预组(早干组)45例和对照组42例。两组均系统观察随访至预产期后13个月龄,分别在纠正月龄后1、3、6、9、12个月时来新生儿科进行体格检查及精细运动功能单项指标评估,同时对早干组的小儿家长进行训练指导,让家长对其进行视觉—运动整合训练,在纠正月龄13个月时,采用Peabody运动发育量表进行测试。结果在13个月龄时,早干组小儿
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