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蕴“意”·显“益”——由一道原创题说开去
蕴“意”·显“益”——由一道原创题说开去
来源 :教学月刊:中学版(政治教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjt518
【摘 要】
:
在知识转向能力、素养的大改革背景下,落实学科核心素养无疑成为试题研究和命题实践的新高地.诚然,试题编制是一个系统的工程,融合了诸多要素,但命题内蕴的意图与试题价值定
【作 者】
:
何锋
【机 构】
:
宁波市鄞州蓝青学校
【出 处】
:
教学月刊:中学版(政治教学)
【发表日期】
:
2017年6期
【关键词】
:
命题
蕴“意”
显“益”
素养
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在知识转向能力、素养的大改革背景下,落实学科核心素养无疑成为试题研究和命题实践的新高地.诚然,试题编制是一个系统的工程,融合了诸多要素,但命题内蕴的意图与试题价值定位的契合依然是试题质量的关键.就此,围绕一道原创题就命题“意”与“益”的契合展开思考.
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