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摘 要: 结合目前大学生的特点,通过教学实践,作者提出改进经济数学教学方法的几点想法:加强背景知识介绍;注重知识点的几何意义阐述;借助Mathematica软件进行运算;培养学生应用经济数学的意识分析问题和解决问题的能力。
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