知识迁移在中学地理教学中的有效运用

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迁移能力,能使学生在学习地理知识过程中更加具有系统性,进而形成地理知识的认知结构,促使学生对地理知识的累积。因此,教师应当注重知识迁移在地理学习中的作用,帮助学生构建知识迁移的桥梁,通过学科互动,提高学生对知识灵活转换的思路;通过现实情境,培养学生形成自主思考的思维能力。
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