【摘 要】
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创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.为了将学生培养成为有才华、有作为,对社会和人类有所贡献的人,在基础教育阶段就要注重为学生打下宽厚的知识基础,并培
【机 构】
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山东省昌邑市奎聚中学,261300
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创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.为了将学生培养成为有才华、有作为,对社会和人类有所贡献的人,在基础教育阶段就要注重为学生打下宽厚的知识基础,并培养他们的创造思维能力,提高学生的综合素质.那么,在历史教学过程中,如何培养学生的思维能力呢?下面笔者根据自己多年来的经验,总结一些在历史教学中进行思维能力培养的途径和方法,供同行们参考.
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