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从上个世纪中后期开始,语言学习研究领域的重点已经从教师如何教转到了学生如何学。研究者意识到学习者自身的因素将会对语言学习起决定性的作用。于是,学习者学习策略的研究成为了研究的热门话题。本文在查阅大量资料的基础上,探讨了以学习者为中心外语学习策略的理论基础、策略的内容与实施。
以学习者为中心的外语学习策略研究
【摘 要】
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从上个世纪中后期开始,语言学习研究领域的重点已经从教师如何教转到了学生如何学。研究者意识到学习者自身的因素将会对语言学习起决定性的作用。于是,学习者学习策略的研究
【机 构】
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吉林工商学院,上海戏剧学院
【出 处】
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中国校外教育(理论)
【发表日期】
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2008年S1期
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