【摘 要】
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本文在分析新媒体给大学生带来影响的基础上,从新媒体给课程教学带来影响、给价值取向带来影响两方面分析新媒体给大学生党员意识形态教育带来的挑战.从利用新媒体加强引导,
【基金项目】
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宁波市教科规划课题“新时代巩固高校学生党员社会主义意识形态路径研究——以宁波高校为例”的项目成果,项目编号:2019YGH039
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本文在分析新媒体给大学生带来影响的基础上,从新媒体给课程教学带来影响、给价值取向带来影响两方面分析新媒体给大学生党员意识形态教育带来的挑战.从利用新媒体加强引导,注重新媒体平台应用;注重教育形式创新,多方法结合进行创新;教育资源共建共享,理论与实践深入结合等方面就新媒体视域下党员意识形态教育的路径进行分析.
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