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文章从教材建设、教学方法和实践环节三个方面对“计算方法”课程的教学改革进行了探讨。将软件工程思想引入教材，提出了课堂与实验并重、传统与现代教学手段相结合的新教学模式。
“计算方法”课程教学改革的探讨
【摘 要】
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文章从教材建设、教学方法和实践环节三个方面对“计算方法”课程的教学改革进行了探讨。将软件工程思想引入教材，提出了课堂与实验并重、传统与现代教学手段相结合的新教学模
【机 构】
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山西大学计算机与信息技术学院
【出 处】
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高等理科教育
【发表日期】
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2008年1期
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