应用课件大师5.07研制开发《医学影像学》多媒体课件和试题库

来源 :西北医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baimeng1111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多媒体教学在<医学影像学>的教学环节中具有独特的优势,课件大师5.07专业版多媒体编著系统支持符号、文字、图像、动画、视频、音频等各种媒体的插入与连接,应用该软件研制与开发<医学影像学>多媒体课件可较大提高教学效率和教学效果,创造出良好的思维情境和教学环境,在发展学生智力、培养学生能力方面显示出独到的优越性.<医学影像学>多媒体试题库的应用能够动态测试应考者的实践技能水平,可真正考察学生分析、解决临床实际问题的能力,充分发挥师生两方面的积极性和主观能动性.
其他文献
随着知识经济的到来和世界经济一体化的趋势 ,国际交往越来越密切和频繁 ,跨文化交际现象也越来越普遍。不同民族之间的文化差异是跨文化交际中的一大难题。在英语教学中 ,应
在高等医学院校本科教育中实施双语教学是教育部根据社会发展需要高素质的人才而提出的要求,目的是促进我国培养的医学本科生参与国际竞争、交流与合作.但就目前形势看,中国
研究生课题阶段是学生能力形成与达标的关键阶段,根据多年研究生培养的实践研究,采用以"互(双)动0110模式"为基础的研究生管理模式,取得了较好成效."互(双)动0110模式"的核心
阐述了"三理"综合实验的实施及效果,提出了开设"三理"综合性实验面临的问题与改进措施.
就如何培养21世纪医学生的综合素质进行了探讨,培养综合素质应从思想道德素质、专业素质、文化素质和身心素质四方面着手;对有关课程设置及体系改革提出了构想.
随着知识经济、信息时代的到来以及医学事业自身的不断发展、现代医学模式转变、医学院校的心理健康教育的状况等都对医学院校的心理健康教育提出了严峻的挑战.面对挑战,医学
从师资培养、教材编写、教学方法、激发学生学习兴趣等方面探讨了医学生双语教学的实践经验和体会.
根据大学生心理健康的标准,针对目前大量存在的大学生心理问题,分析了产生这些心理问题的主要因素,并据此探讨了如何提高大学生心理健康水平的对策.
临床医学是一门实践性极强的应用学科,临床医学生的临床实践能力是判断临床医学培养质量的重要指标,也是临床医学教育的关键.如何适应形势的变化,解决好临床实习的困难,加强
目的评价对护理本科生开展药理学双语教学的效果.方法对石河子大学医学院2001级61名本科生进行问卷调查.结果护理本科生对开展药理学双语教学是认同的,但在师生英语基础、教