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基于数学核心素养之逻辑推理的课堂教学有效性探究
基于数学核心素养之逻辑推理的课堂教学有效性探究
来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ltqhan
【摘 要】
:
逻辑严谨是数学科的特点,经过严谨的逻辑推理后形成概念、建立规则.逻辑推理作为高考数学学科考核的六大核心素养之一,充分体现在历年的高考题中.注重课堂结构设计的逻辑性才
【作 者】
:
吴加火
【机 构】
:
福建省大田县第一中学
【出 处】
:
数理化解题研究
【发表日期】
:
2019年18期
【关键词】
:
核心素养
逻辑推理
解题教学
课堂设计
【基金项目】
:
三明市新高考改革研究专项课题“基于数学逻辑推理素养的课堂教学研究”成果之一课题立项号ZXKTG-1821.
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逻辑严谨是数学科的特点,经过严谨的逻辑推理后形成概念、建立规则.逻辑推理作为高考数学学科考核的六大核心素养之一,充分体现在历年的高考题中.注重课堂结构设计的逻辑性才能让课堂教学中的逻辑推理得到有效锻炼.
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