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笔者通过总结教学实践经验,提出"情感新思维"的理念--坚持以学生为本,实施"两延伸"、 "三结合"、 "四效应",拓宽情感空间,创新和调动情感效应,革除教学弊端,化解课堂矛盾,推进素质教育,并取得了一定实效.
情感新思维强化思想品德课素质教育升华
【摘 要】
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笔者通过总结教学实践经验,提出"情感新思维"的理念--坚持以学生为本,实施"两延伸"、 "三结合"、 "四效应",拓宽情感空间,创新和调动情感效应,革除教学弊端,化解课堂矛盾,推
【机 构】
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东莞市横沥中学,广东东莞,523460
【出 处】
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网络财富
【发表日期】
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2009年13期
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