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小学作文教学中，教师应该结合学生的发展现状和认知规律，深入学生的内心，引导学生把现实世界与感性思维结合，搭建起写作和心灵的沟通桥梁，使学生有兴趣地学习写作。本文对此进行了分析研究。
与心灵对话，灵动小学生笔尖——浅谈小学作文有效教学策略
【摘 要】
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小学作文教学中，教师应该结合学生的发展现状和认知规律，深入学生的内心，引导学生把现实世界与感性思维结合，搭建起写作和心灵的沟通桥梁，使学生有兴趣地学习写作。本文对此进行了
【机 构】
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江苏省东台市第一小学
【出 处】
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小学生作文辅导：看图作文版
【发表日期】
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2018年1期
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