【摘 要】
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一直以来,相对高效的词汇教学是英语教师追求的目标。NSEFC教材为高中英语教学提供了丰富的话题、语料和词汇,教师应以开放的心态和开阔的视野培养学生的文化意识、情感态度
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一直以来,相对高效的词汇教学是英语教师追求的目标。NSEFC教材为高中英语教学提供了丰富的话题、语料和词汇,教师应以开放的心态和开阔的视野培养学生的文化意识、情感态度和学习策略。本文主要探讨围绕词汇联想、讲述故事、文化意识、专题词块来进行的以NSEFC教材的单元话题为依托的词汇教学。
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