【摘 要】
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高校学生的人文素质是大学生综合素质的重要组成部分。全面深化教育体制机制改革明确提出,有效提升高校学生人文素质是大学生全面发展与综合素质提高的重要环节。源远流长的
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十三五”规划2017年度课题“中华优秀传统文化对高校学生人文素养提升途径研究”(项目编号:JG17DB218);教育部高校辅导员培训和研修基地(辽宁大学)2017年度辅导员专项课题“中华优秀传统文化在大学生思想政治教育工作中继承创新研究”(项目编号:51712008);2017年度沈阳市社科规划专项资金项目“继承中华优秀传统文化与提升沈阳高校学生人文素质研究”(项目编号:171
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高校学生的人文素质是大学生综合素质的重要组成部分。全面深化教育体制机制改革明确提出,有效提升高校学生人文素质是大学生全面发展与综合素质提高的重要环节。源远流长的中华优秀传统文化,对高校学生人文素质提升具有重大的意义,从实现传统文化的创造性转化与创新性发展,构建网络、课堂与校园文化活动多平台的教育模式和建立学校与社会一体化的评价机制等方面,探索中华优秀传统文化对高校学生人文素质提升的途径,具有重大的现实意义。
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