【摘 要】
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在现阶段的教学中,很多教师对英语高效课堂的构建存在误区,他们潜意识里认为把课堂时间充分利用起来就能达到高效课堂的目的,但是过于紧凑的时间安排,会影响到初中生的学习效
【机 构】
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江西省宜春市袁州区慈化中学,江西 宜春 336000
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在现阶段的教学中,很多教师对英语高效课堂的构建存在误区,他们潜意识里认为把课堂时间充分利用起来就能达到高效课堂的目的,但是过于紧凑的时间安排,会影响到初中生的学习效率和积极性等,投入和产出是不成比例的.为此,随着新课改的不断实施,教师应该积极转变自身的教学观念,意识到高效课堂构建中出现的问题,并采取多样化的教学手段和方式积极探究解决方案.
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