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高新科技既能造福于人类,带来社会的进步,也具有某种负面效应.在这种背景下,必须培养大量善于趋利避害的创新型的人才,才能用好高新科技这把"双刃剑".为此,教育必须在现有基础上提升为素质教育,其核心是培育具有知识再生能力和创造性的人才.
培养创造性思维是素质教育的灵魂
【摘 要】
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高新科技既能造福于人类,带来社会的进步,也具有某种负面效应.在这种背景下,必须培养大量善于趋利避害的创新型的人才,才能用好高新科技这把"双刃剑".为此,教育必须在现有基
【机 构】
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河北师范大学数学与信息科学学院
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2002年12期
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