【摘 要】
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根据学生的日常练习和历届生物高考题的命题特点，笔者发现，虽然考题方式灵活多变，但不管怎么变，主要还是侧重基础知识的应用，贴近生活，考查能力。目前有条件的学校都尝试研发高考仿
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根据学生的日常练习和历届生物高考题的命题特点，笔者发现，虽然考题方式灵活多变，但不管怎么变，主要还是侧重基础知识的应用，贴近生活，考查能力。目前有条件的学校都尝试研发高考仿真题，用于二轮复习阶段的模拟考试，一方面可以加强本校教师的凝聚力，另一方面可以不断鞭策教师增进业务能力。在仿真命题过程中，我校根据历年高考生物题型的特点，主要围绕以下几个主流方向进行出题，有效地达到了高考模拟训练的目的。
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