论文部分内容阅读
当前,运用多媒体技术辅助教学已成为优化课堂教学的一种有效手段,恰当地使用多媒体技术,利用图形、图像、文本、声音、动画等多种媒体信息刺激学生的感官,对培养学生的思维能力、提高学生的综合素质、全面提高教学质量有着很大的促进作用。
运用信息化技术优化小学数学课堂教学
【摘 要】
：
当前,运用多媒体技术辅助教学已成为优化课堂教学的一种有效手段,恰当地使用多媒体技术,利用图形、图像、文本、声音、动画等多种媒体信息刺激学生的感官,对培养学生的思维能
【机 构】
：
四川省西昌市中坝九年义务学校
【出 处】
：
东西南北:教育
【发表日期】
：
2019年3期
其他文献
语文教学的目的最终是教会学生作文。作文教学过程是学生在教师的指导下学习和理解写作知识，形成写作能力，发展智力，提高思想认识和审美情趣的过程。而通常一次作文训练过程是—
新课程改革的理念已深入到课堂，课堂教学的探索活动正如火如荼地开展起来，如何提高英语教学的效率是一个最基本也最重要的问题，英语是语言的学习，所以其中情感因素的作用是显而易
论述了交联聚乙烯10kV电力电缆的特性，分析了交联聚乙烯电力电缆进行直流耐压试验存在的问题，提出了对交联聚乙烯10kV电力电缆的试验方法。
利用双孔振幅掩模的傅里叶变换法,在LiNbO3∶Fe晶体中制作了一维光子晶格,并用功率计测量其透射效率,测出满足Bragg衍射条件的带隙,分析了在角度域范围内干涉光场的时间、掩
在小学语文课堂教学中，合理地运用媒体，为学生创设直观形象、生动活泼、富有趣味的学习环境，调动学生的多种感官，对优化教学情境，诱发学生探寻知识的强烈愿望，突出强化教学重点、突
高中生物课程教学，将学生的思维能力培养，激发学生的创造力以及学习能力已经成为广大教育工作者教学重点。根据社会时代发展的要求，启发式教学方法有效性应用，能够保证素质教育的
体育是素质教育的重要组成部分,是教学的重要内容之一。在实践中,中小学体育是体育教育的基本阶段。在整个实践过程中,我们发现中小学体育教育需要从学生的兴趣入手,采取各种